近日，由人力资源公司yd2333云顶电子游戏与数科同道联合主办的 “新机遇·薪趋势 人才市场洞察”系列直播 — “潮水褪去，「芯」人才困境如何破局？” 成功举办。本次直播邀请了国家重点研发计划首席科学家/哈尔滨工程大学教授李思照，和专注数字科技领域的在线招聘平台“数科同道”负责人/yd2333云顶电子游戏人力资源公司高级业务总监李涛，揭示芯片产业现状、技术趋势，并共同围绕芯片企业的人才招聘与培养，从业者的就业与发展等话题展开讨论，共吸引了近20000人次关注。

以下为本次直播的内容精选：


李涛：我们走访过的几乎所有企业，包括地方政府都会提到“招人难”的问题，仅仅依赖于外部机构，显然不能够解决所有的问题，对此我有几个建议。

第一、将人才问题提升到战略高度。

招人不只是招聘部门的事情，也不是交给招聘机构或平台就没有后顾之忧了。企业管理者应当从更高层面重视人才战略，为招聘部门提供更好的资源与支持，去触达并获取到那些核心人才。

在人才供应链的建设上，要建立起立体化的人才引入机制，而不是靠单一渠道去解决所有的招聘问题。要充分整合并利用好内推、人脉、校园招聘、社会招聘、海外招聘等内外部渠道，并借助专业的人力资源公司，建立核心岗位人才库。

第二、招人重要，留人更重要。

当前，芯片领域的人员流动性比较大，有些人可能3-6个月就换一次工作，但区别于很多高流动率的行业，芯片领域的人才培养周期很长，远水解不了近渴，所以对于核心关键人才的保留至关重要。

企业一定要建立并完善好长短期相结合的留人机制，比如短期的薪酬优化、现金激励；长期的股权激励、职业发展、子女教育、生活环境，包括所在地政府的引才政策、落户政策等。通过这些一揽子支持，让人才加入到企业，并能够安心踏实地去发挥技术优势，减少后顾之忧。

第三、要让人才有发展。

企业要为这些技术专家们提供发展的空间，比如多邀请一些内外部的专家做分享，进行专业方向以及领导力相关的培训，去帮助人才提升技术能力和管理能力。

通过以上三种方法，一方面留住人才，另一方面去加强核心人才的引进， 这样既可以解决短期的人才问题，同时也能给未来做一些储备。


李思照：产教融合推动中，高校、导师、企业需求各不相同。

第一、从老师的角度出发，是期望并鼓励学生在校期间能够走出去，真正地参与和融入到相应的实践工程中。老师也可以更好地结合实际市场需求，去帮助学生提升专业技能。所以老师更加看重企业发展或者项目是否与学生的研究课题方向相关，而企业规模、综合实力等不是最主要的关注点。

第二、从校方的层面来看，要综合考量企业规模、品牌知名度、行业影响力等。往往是面向全校去建立更加普适的合作模式，比如和大型企业建立联合实验室等，比较缺乏集成电路、半导体这类学科领域的专项合作。

第三、在企业需求上，会看到很多公司在校园招聘时限定范围，只招 IC 领域或者计算机相关人才，工艺、材料等领域非常有限。一方面企业本身可能没有涉及到这个业务，另一方面可能认为学生缺乏工作经验，企业没有太大的信心。所以很多芯片工艺、材料这些专业方向的学生，真正能从事到半导体领域的并不多，大多是去了研究所，或者在国内、国外继续深造后再去高校发展。

校企之间要增加多元化合作，加强供需端紧密交流。

高校是行业人才输送的源头，企业应当更加注重与高校进行多元化合作，比如共同设置选拔任用系统，从一部分在校学生中选拔出优秀的人才进入企业实习。对于大型企业来说，人才规划和体系建设更健全，在高校合作以及人才吸引上更有优势。对于中小企业来说，如果不能与优秀高校合作，建议可以直接与优秀高校的老师寻求合作，或者选择相关专业突出的其他院校合作。

芯片作为一个多学科融合的综合领域，企业招聘部门需要更加关注在校生对职业的想法、未来规划等，加强双方交流。这样对于企业来说，可以招到比较优质的学生，对于专业领域的人才来说，不仅在学校阶段就培养了工程实践能力，也让他们更加了解其研究方向对于企业、社会乃至国家的意义，是一种共赢。


李涛：我们面向行业领域人才做过一些相关的调研：

从岗位类型来看，从事微电子、集成电路相关设计专业的硕士生毕业之后，50%以上的同学还是选择芯片设计相关的工作，比例相较于之前有所增长，更多的应届生愿意进入到这个领域。还有18%的同学选择从事软件岗，16%硬件岗。进入材料、设备等相关领域的比例相较于 3 年前有所提高，但是提高得不太多，可能是受限于地点、工作环境、薪资水平等等因素。

从薪酬情况来看，芯片设计领域的硕士毕业生，年薪平均值约在 35 万上下；其次是算法岗，平均30万左右；软、硬件分别27万和26万上下；材料或偏向制造端，平均值 20 万左右，由于工作环境在工厂，又包含食宿，所以在整体收入上跟设计人员相比有一定的下降。

李思照：在赛道上，除了工艺材料、IC设计，还有一个赛道非常重要，但关注的人相对较少，就是EDA软件。近些年来我们在集成电路方面的人才逐年增加，但是真正去做EDA这个领域的人才非常稀缺，我们使用的EDA工具都来自国外，国内做EDA工具的高校屈指可数，包括研究所，就更别提公司了。然而这个领域非常重要。

对于人才培养这一端来说，高校老师可以在提供学科教育的同时，带着学生先从EBA 软件方面的基础做起。也希望企业以及高校研究所等，能在这方面加大投入和推动，逐步建立起我们在EDA产品上的自主能力。


李涛：这个问题可以从两个方向来看。

首先，对于应届毕业生和在校生来说，我鼓励大家多走出来看一看。我们给很多企业招过来自C9 院校或 985 院校的学生，在回访时，很多人说工作后除了自己所学的专业知识，还需要积累更多行业洞察、技术趋势、工程实践能力等。

我非常鼓励同学们走出来，寒假也好，暑假也罢，市场上有非常多关于行业的分享会议，包括免费培训的机会。比如我们有参观过南京集成电路研究中心，那里面有非常完整的各种设备，可能是同学们在院校里看不着或者没法操作的。同时，大家也可以去一些产业集群所在的城市，去看看城市的发展情况以及规划，是不是自己未来想要的，以减少进入社会后的落差。

而对于那些已经进入到行业的从业者来说，职业规划太重要了。任何一个行业都有快速增长期，但也会进入瓶颈期或者平稳发展期。从业者可以从三个方面加强关注，基于自身现状、擅长方向，以及性格特质，做好职业规划。

1、技术专家：如果你就是想做一个纯粹的技术人员，那请不要忘记学习这件事，技术迭代的周期太快了，而学习是技术型人才能否可持续发展的核心竞争力。我们也看到过一些从业者，工作了3 - 5年就躺平了，这样他的瓶颈期可能真的会很快到来。

2、管理方向：我会鼓励那些进入职场3-5 年的工程师去尝试一下做管理。在不丢掉自己技术的前提下，作为管理者，会比做单一某个模块的技术具有更高的价值。当大家具备了一定的从业经验，也对管理有兴趣，希望自己的综合能力进一步提升，那么可以尝试从项目管理开始，主动担当一些技术工作之外的工作。之后再到人员管理，从带一个人开始，逐步培养自己的管理能力。管理本身是可以被培训的，只是需要时间和机会。

3、跨界发展：近几年我们接到过很多不同的招聘需求，也见证过不少芯片从业者跨行到了投融资、技术服务、售前解决方案、咨询以及人才招聘服务等领域，并实现了很好的发展。我们团队里就有好几位猎头顾问，之前是版图验证的工程师，他们行业基础深厚，在业务上有竞争优势的同时，也能反哺给更多的同事，帮助业务发展。

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